德法教育
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南圖德法教育的目的、內容和形式

發布時間:2016-6-30

 
南圖的學生,幾乎都有一個共同點:在道德觀念、法制意識和知識水平低于其同齡人的平均水平。需要在道德、法制兩個方面大力補課。很明顯的是,這也正是他們行為習慣、思想認知偏差的重要原因之一。南圖教育的青少年德法教育充分考慮了學生的特殊性,編制個性化德法教育教材,因人施教,取得了良好的教育效果。

       其教育目的是:
       1、強化學生的道德,提高道德的羞恥感;
       2、強化學生的法制意識,樹立敬法、畏法的心態;
       3、使學生掌握相應道德、法律知識,熟悉相關案例,能對現實中的部分道德法律現象進行分析。
                            
       南圖德法教育主要內容有:
       1、道德教育方面:
      《弟子規》、《二十四孝》等傳統文化經典學習,要求是理解和背誦;
       禮儀學習,掌握現代人際禮儀,理解不同禮儀的含義;
       愛國主義和雷鋒助人為樂的教育。
       2、法制教育方面:
       學習、理解、熟記《未成年人保護法》、《刑法》等部分條款;
       熟記、理解、講授部分青少年違法犯罪的案例;現場參觀看守所等。

      其主要形式有:
      1、課堂學習
      2、校園小組討論
      3、組織相關主題的演講、辯論等比賽
      4、現場參觀,社會調查
      5、案例討論、學習
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