成功案例
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李同學,15歲,湖南婁底人。初二的時候染上網癮,從此沉迷網絡,經常兩三天不回家。李同學,是家里的獨生子,父母工作很忙,很少與小李交流談心,父親對小李要求非常嚴 格,而母親則對孩子比較溺愛,對小李提出的要求一般都會無條件滿足,父母之間教育方式不一致,導致夫妻之間...【查看詳細
劉同學,(女,16歲,湖南常德人,2014年3月15日送入長沙南圖特訓素質教育學校),厭學逃學,叛逆,與父母無法溝通。入校前,因與社會青年交往戀愛而導致輟學,且染上了許多不良的社會惡習,如不講誠信,夜不歸宿,父母管不住,脾氣倔強等。入校后,經過專職心理老師彭...【查看詳細
彭同學,(男,15歲,湖南湘西龍山人,2014年4月10日長沙南圖問題青少年叛逆特訓教育學校),該同學入校前社會習性尤為嚴重,與諸多社會青年有深入交往,逃學嚴重,學習成績為班上倒數,脾氣暴躁。入校后,我校教官老師針對其具體情況對其采用了許多輔導方法,如厭惡療...【查看詳細
曹同學,(男,16歲,湖南益陽人,2014年2月18日送入長沙南圖問題青少年叛逆特訓教育學校),入校前,該同學人際關系較差,時常與老師同學發生矛盾,學習成績偏下,親情淡漠。入校后,針對該同學的具體情況,利用精神分析法幫助該同學找到厭學的根本原因,并采用行為主義...【查看詳細
駱同學,(男,14歲,湖南株洲人,2014年5月送入長沙南圖問題青少年叛逆特訓教育學校),來校之前的基本情況是,不喜歡學習,一提到讀書就出現厭煩的情緒,開始逃課,甚至不愿意去學校。在家經常因為學習的事情與父母頂嘴,吵架。來到學校后,根據這個學生的情況,教官老師...【查看詳細
鄧同學,(男,14歲,湖北鄂州人,2014年3月20日入校)入校前,該同學學習成績日益下滑,且經常逃課,與社會朋友飆車,自己想輟學找工作,經常與父母爭吵。入校后,通過萬老師及心理老師團隊、各位教官的共同輔導,采用家庭療法、行為主義療法、合理情緒療法、團體輔導...【查看詳細
羅同學,(男,13歲,甘肅嘉峪關人,2013年10月15日入校)入校前,該同學學習成績一般、對于學習敷衍了事、個人生活習慣較差,且為人懶散、性格柔弱,與父母溝通有障礙。入校后,通過萬老師及心理老師團隊、各位教官的共同輔導,采用家庭療法、行為主義療法、房樹人、合...【查看詳細
趙雅麗,(女,17歲,山東青島人,2014年2月3日送入長沙南圖叛逆孩子特訓教育學校),該同學入校前因厭學從所在衛校輟學,父母因工作原因不在身邊,多次離家出走,數十日不回,杳無音信,全家每天擔驚受怕,四處尋找。隨后染上諸多社會惡習,如泡酒吧,抽煙,喝酒,利用不...【查看詳細
喻同學,(男,15歲,湖南邵陽人,2014年5月12日送入長沙南圖叛逆孩子特訓教育學校),該同學入校前逃學打架,吸煙喝酒泡吧,與父親關系及其不和,無法溝通,經常夜不歸宿,四處游蕩。入校后,心理老師了解到其復雜的家庭背景與自我的迷失后,采用精神分析療法幫助其探...【查看詳細
楊同學(男,14歲,湖南長沙人,2013年10月送入長沙南圖叛逆孩子特訓教育學校)來學校之前的情況是,與父母關系不好,親情淡漠,在家里與父母頂嘴,吵架,平時很少與父母溝通,不會把自己的內心想法告訴父母,有時還會欺騙,跟父母承諾的事情往往做不到。平時也有一些不好...【查看詳細
饒同學(男,15歲,湖南湘潭人,2014年3月送入長沙南圖叛逆孩子教育特訓學校),來校之前的基本情況時是,在家,與父母關系不好,什么都不做,懶惰,經常與父母頂嘴。經常逃課,打架斗毆,脾氣十分倔強。來校后,教官老師積極配合,根據這個孩子的情況,采用與其相適應的...【查看詳細
湯同學,(男,15歲,湖南長沙人,2012年8月送入長沙南圖叛逆孩子特訓教育學校),入校前,該同學極度叛逆、目中無人,脾氣暴躁,夜不歸宿,泡吧,打群架,恐嚇同齡人,騙偷家里的錢,對待親人冷漠,撒謊、作風散漫,學習成績偏下。入校后,通過老師及各位教官的的精心輔導...【查看詳細
李同學,(女,14歲,湖南岳陽人,2014年4月2日送入長沙南圖叛逆孩子特訓教育學校)入校前,該同學早戀、厭學、與父母溝通困難,與社會朋友出入成人場所、夜不歸宿、飆車等致使學習成績下降。入校后,通過萬老師及各位教官的聯合輔導,采用家庭療法、行為主義療法、合理...【查看詳細
伍同學,(女,17歲,湖南張家界人,2014年4月8日送入長沙南圖叛逆孩子特訓教育學校)入校前,該同學夜不歸宿、與男性朋友過分親密、對父母及親人態度冷漠、花錢大手大腳、撒謊成性。入校后,通過萬老師及心理老師團隊、各位教官的共同輔導,采用家庭療法、行為主義療法...【查看詳細
劉同學,(男,14歲,湖南衡陽人,2014年3月10日送入長沙南圖叛逆孩子特訓教育學校)入校前,該同學以學校風云人物自稱,在校收取保護費、打架斗毆、學習成績差,在校外與社會人士交往、經常聚眾鬧事,在家與父母關系惡劣、嬌生慣養、奢侈消費、個人習慣差。入校后,通過...【查看詳細
叛逆孩子放火燒自家房子背后的故事    一、背景資料:   武兵(化名),男,17歲,該生在來遠博前經常性離家出走、親情淡漠、放火燒自己家房子,將思想寄托在虛擬的網絡中,與父母關系不太好。母親在家,父親開車。10來歲開始,與父母相互不信任,缺少正常的溝通及感...【查看詳細
林涵的父母在他很小的時候就離婚了,之后,為了給小涵一個完整的家,彌補她缺失的母愛,2008年父親選擇了再婚。此后,在某種意義上,家是完整了,但是小涵和后媽的關系卻很不好,因此,父親更覺得對不起小涵,從小就一直很寵小涵。小涵的后媽帶有一女兒,比小涵大,這個姐姐和...【查看詳細
徐文武,(男,15歲,湖南益陽人,網癮,叛逆,厭學,親情冷漠,單親家庭2014年3月27日送入長沙南圖教育戒網癮學校),該同學入校前因喪失學習興趣未能考取高中,在家休學一年,休學期間,整日沉迷于網絡,夜不歸宿,與其媽媽感情淡漠,無法溝通,經常與之爭吵甚至動手...【查看詳細
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