早戀案例
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長沙南圖教育--李同學(早戀案例)

發布時間:2014-5-13

       李同學,(女,14歲,湖南岳陽人,2014年4月2日送入長沙南圖叛逆孩子特訓教育學校)入校前,該同學早戀、厭學、與父母溝通困難,與社會朋友出入成人場所、夜不歸宿、飆車等致使學習成績下降。入校后,通過萬老師及各位教官的聯合輔導,采用家庭療法、行為主義療法、合理情緒療法、團體輔導等方法對該學員進行階段性、目標性的輔導,該生由剛開始的抗拒到后來能逐漸理解家人、學會感恩,性格更加開朗活潑,并逐漸認識到早戀的危害性以及學習的重要性和對以前不良行為的悔悟,通過對平時的體能訓練和各類活動的積極參與,練就了強健的體魄和堅韌的性格。離校(2014年10月3日離校)后,現就讀于岳陽某中學的初二資優班,在家與父母關系和諧,能正確看待早戀的危害。

  

  

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